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Mostrando las entradas de julio, 2022

Sesión 5: CONSIDERAR PROBLEMA SIMILAR MÁS SENCILLO

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  Considerar problema similar más sencillo  Al tener un problema complejo suele ser de gran ayuda realizar un problema más sencillo que esté relacionado con el que se tiene que resolver, pero que su resolución sea más simple. Esto nos quiere decir que en un problema sencillo similar se pretende buscar una relación o datos parecidos que involucren una idea a la situación que se plantea y estos conocimientos aplicarlos al problema complejo para llegar a la solución final. La definición anterior nos indica que esta estrategia nos va a ayudar a crear un problema más sencillo de un problema complicado, esto sustituyendo algunos valores (números) en donde se nos haga más sencillo visualizarlo y así realizarlo sin ningún problema, claro está que en el momento que se sustituyen los valores deben ser relacionados con el problema complejo, esto simplemente ayudará a realizar este problema con mayor facilidad y rapidez. Se podría decir que es una estrategia sencilla de aplicar, sin embargo, si no

Sesión 4: ENSAYO Y ERROR

 ENSAYO Y ERROR  El ensayo y error es una estrategia para la resolución de problemas. En esta estrategia se prueba una opción y se observa si funciona- Si funciona, entonces se tiene una solución. Si no -esto es un error- se intenta otra opción. Reparación o solución de problemas en la cual se prueba una posibilidad y luego se comprueba si sirve o no, por lo que también es conocida como el método de prueba y error. En el caso de que el resultado no sea el esperado, se intenta con una nueva alternativa, y así, hasta obtener un resultado positivo. Un método científico  El método de ensayo y error se encuentra presente dentro del método científico, pues supone la formulación de una conclusión que busca comprobarse (hipótesis), la cual será cambiada si la conclusión, o la síntesis, no coincide con los resultados. Ventajas La primera ventaja puede considerarse legítimamente un enfoque creativo. Las tareas resolubles por ensayo y error te permiten utilizar ambos hemisferios del cerebro par

Sesión 3: EL MÉTODO DE POLYA

EL MÉTODO DE POLYA Una sucesión de pasos lógicos para aplicar a la resolución de cualquier tipo de problema. Se conforma de cuatro pasos o etapas:  Paso 1: Entender el Problema.   1.- ¿Entiendes todo lo que dice?  2.- ¿Puedes replantear el problema en tus propias palabras?  3.- ¿Distingues cuáles son los datos?  4.- ¿Sabes a qué quieres llegar?  5.- ¿Hay suficiente información?  6.- ¿Hay información extraña?  7.- ¿Es este problema similar a algún otro que hayas resuelto antes? Paso 2: Configurar un Plan.   ¿Puedes usar alguna de las siguientes estrategias? (Una estrategia se define como un artificio ingenioso que conduce a un final).  1.- Ensayo y Error (Conjeturar y probar la conjetura).  2.- Usar una variable.  3.- Buscar un Patrón  4.- Hacer una lista.  5.- Resolver un problema similar más simple.  6.- Hacer una figura.  7.- Hacer un diagrama  8.- Usar razonamiento directo.  9.- Usar razonamiento indirecto.  10.- Usar las propiedades de los Números.  11.- Resolv

Sección 2: DIFERENCIAS SUCESIVAS

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  DIFERENCIAS SUCESIVAS Las diferencias sucesivas se utilizan para determinar el número siguiente de una sucesión, cuando a simple vista no se puede determinar. Es decir, si a primera vista la sucesión no resulta evidente, se debe emplear el método de las diferencias sucesivas para encontrar la siguiente sucesión.  El método de las diferencias sucesivas consiste en encontrar las diferencias de dos números sucesivos, es decir, la diferencia que hay en el segundo número y el primer número, la diferencia que hay en el tercer número y el segundo número y así sucesivamente, hasta llegar a un número constante en las siguientes.  Ejemplos: Como no es evidente cuál es el término que sigue, se resta el primer término del segundo, el segundo del tercero, el tercero del cuarto, y así sucesivamente Ahora se repite el proceso con la secuencia 4, 16, 34, 58 y se continúa así hasta que la diferencia sea  un valor constante, como muestra en la línea 4 de la figura: Una vez que se obtiene una línea con

Sesión 1: RAZONAMIENTO DEDUCTIVO, INDUCTIVO Y ANALÓGICO

 Razonamiento Deductivo Cuando hablamos de  razonamiento deductivo , hacemos referencia a un tipo de argumento en el cual una  premisa general  conduce a una  conclusión  específica. La premisa es aquel argumento deductivo que, por ser una ley, una regla o un principio general se acepta como verdad. En definitiva, el  razonamiento deductivo  es aquel que parte de unas premisas que necesariamente llevan a  una conclusión . Premisas y conclusión : está formado por una premisa mayor y una menor, para posteriormente, llegar a la conclusión. La verdad de las premisas : una de las características del razonamiento deductivo es que las premisas son siempre ciertas. Las conclusiones son válidas : como hemos explicado antes, al ser las premisas verdaderas, las conclusiones, por lo tanto, también lo serán. No proporciona información nueva : la conclusión es la corroboración de las premisas. Puede originar conclusiones falsas : si la premisa es falsa, la conclusión también lo será. Se utiliza prin